Visita á Depuradora

O alumnado de 3º de ESO do Club de Ciencias visitou á Depuradora do Lagares, onde lles explicaron o seu funcionamento, e o tipo de traballos que desenvolven alí.

Destripando mexillóns

Os alumnos do club de ciencias de 1º de ESO destripamos uns mexillóns cocidos para ver as súas partes.

Dentro del encontramos as braquias ou o hepatopáncreas ,entre todas as outras partes.

FEITO POR:

Sara García Crespo

Xandra Filgueira Fernández.

Exposición Club de Ciencias- Curso escolar 2017-2018

O martes 29 de maio os alumnos do club de ciencias fixemos unha esposición explicando case todas as actividades realizadas durante o curso.

Plantación con y sin vinagre

 PLANTACIÓN CON Y SIN VINAGRE

El martes 31 de Octubre hicimos un experimento que trataba de poner dentro de un vaso tres elementos di: al primero le pusimos tierra con una semilla y le echamos agua. Al segundo tierra y una semilla con vinagre y el último con algodón y agua. Luego hicimos lo mismo en vasos pequeños.

Lo que queríamos observar era si la semilla crecía antes con vinagre o con agua, o sino también con tierra y algodón.

 

Hecho por Antia,Sara e Izan

As bacterias e os hongos.

Los niños de 1º E.S.O estuvieron trabajando con placas de Petri con un medio de cultivo(el alimento de las bacterias)1º Tosimos dentro.

2º Distribuimos suavemente una pequeña gota del suero del yogur usando un bastoncillo esterilizado.

3º  Tomamos una pequeña gota de agua en la que se dejo pudrir una patata o bien hongos de un trozo de fruta.

4º  Dividimos la placa de Petri y un lado lo situamos encima un dedo limpio y en el otro un dedo sucio.

 Aprendimos a manejar la lupa binocular y a distinguir hongos de bacteria 

Realizado por Samuel G. M. y  Alejandro A.

OS SABORES DA LINGUA

 

                             OS SABORES DA LINGUA

 Primeiro probamos algunos sabores como o o zumo de limón, chocolate amargo, azúcar con auga e sal con auga . Despois nos deron  un papel con una foto dunha lengua e había que poner onde notábamos o amargo, o dulce etc..

      


                  

Sabores

PLANTACIÓN SEMENTES

• Carballo:

1. Hai que facer un corte na metade da semente.
2.  Hai que poñer as sementes na terra máis ou menos a 4 cm de profundidade.

• Sobreira: 

1. Elixir os froitos e os metes na auga, teñen que afundir. 
2. Procedan como no carballo.



ANDRÉS RODRÍGUEZ KUZNYAK e JORGE POSADA DURÁN

BUGALLOS DOS CARBALLOS

Os bugallos son  estruturas provocadas por parásitos, é a resposta do vexetal á presenza de parásitos, como por exemplo insectos.A planta intenta illarse facendo crecer capas ó seu redor. Normalmente se forman nas follas ou nas ramas.

Moitas veces, no caso dos carballos os producen unhas avespas , estas encontran un lugar para que se desenvolvan ás súas larvas,protexidas e con alimento. Cando xa creceron, saen ó exterior e deixan un buratiño por donde entran moitas veces outros organismos como as formigas .

 Estas da foto son alguns dos que recollemos nos carballos que medran cerca do noso instituto e que abrimos no laboratorio.

Concurso OlimpiADN

OlimpiADN

Durante este semestre os alumnos de 1º e 2º de bacharelato, xunto cos de 4º da ESO, estivemos preparando un vídeo para unha primera proba dun proxecto da Fundación Barrié, OlimpiADN. Grazas á fundación, que proporcionou o material, tamén fixemos a montaxe unha gran molécula de ADN. Grazas ó esforzo e dedicación de todos, tanto o vídeo como a molécula quedaron moi ben: 

Preparaciones para microscopio

Preparaciones

para

microscopio

Estas semanas estuvimos en la laboratorio trabajando para hacer la mejores preparaciones posibles. 

Hicimos preparaciones de: 

• Preparación de tejido cartilaginoso

• Preparación de tejido adiposo

• Práctica de mitosis en la raíz de una cebolla

• Uso del microtomo

Muchas preparaciones salieron muy bien; únicamente tuvimos algún que otro problema al intentar cortar con el microtomo, ya que era la primera vez que lo intentábamos y, por tanto, no teníamos práctica suficiente para realizar unos cortes lo suficientemente finos para poder verlos con claridad en el microscopio.

Midiendo la vitamina C

   

VITAMINA C

Se preparó almidón en un vaso de precipitados al baño María , cogíamos el almidón y con una pipeta medíamos 5 ml y lo echábamos en 5 tubos de ensayo.

Primero hicimos el control ( almidón + lugól ) que se puso de color azul oscuro.

Cogíamos distintas marcas de zumo de naranja con el cuentagotas (10) en distintos tubos de ensayo , revolvíamos . La mezcla se volvía de color mas claro o mas oscuro dependiendo de la cantidad de vitamina C que tuviese , más turbio cuanto menos vitamina C tenga . El que mas vitamina C tenía era el zumo de naranja natural.

Ósmosis nunha cenoria

Os alumnos de 1º de ESO do club fixeron un pequeno experimento con azucre, auga e unha cenoria, para observar como, através do pel da cenoria, a auga entra e disolve o azucre. Eles mesmos nolo explican:

Ideas para proxectos científicos

Velaquí tedes algunhas páxinas onde atopar ideas para desenrolar algún proxecto, e información de como presentalo.

http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/science_project_ideas.php


http://www.cienciafacil.com/feriadeciencias.html

http://www.sciencekids.co.nz/projects.html

http://sciencefair.math.iit.edu/projects/

http://othello.mech.northwestern.edu/~peshkin/scifair/chias_ideas.html

http://www.1000sciencefairprojects.com/

http://www.hometrainingtools.com/a/high-school-science-projects

http://www.sciencefairadventure.com/

http://www.mrg-online.com/proj_ideas.htm

Colabora cos científicos

 

 

Colabora con científicos de distintas ramas analizando imaxes por recoñecemento visual,  como non pode facer ningún ordenador.

• Distingue células vivas de células mortas no proxecto Cell spoting

• Recoñece sinais de buratos negros, galaxias en colisión, asteroides ou planetas extrasolares nos proxectos científicos de Zooniverse. Tamén proxectos de bioloxía e humanidades.

• Programa de recoñecemento de Asteroides potencialmente peligrosos do SVO (Spanish Virtual Observatory). En español!